当稚嫩声线与经典文字相遇，当团队默契与语言魅力碰撞，9月19日的太原市第三十九中东校区洋溢着别样的文韵 ——2025年度 “经典诵读” 个人选拔展示活动在此拉开帷幕。这场以朱自清散文《春》为载体的诵读盛宴，既是 “推广普通话” 的生动实践，更是 “双减” 背景下 “五育并举” 理念落地的鲜活注脚。
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此次活动创新性采用 “团队共读同一篇” 的赛制：初一年级各班推荐的24名选手分成六个小组，以配乐朗诵的形式分角色演绎《春》，既比拼个人语言表现力，更考验团队协作功底。下午5时，手持印有 “39校徽” 的红色朗诵夹，选手们精神抖擞集体亮相，眼中的期待与昂扬的姿态，瞬间点燃了现场氛围。
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太原三十九中党总支委员、总务处主任牛文宇，政教处主任张聪领衔的评委团早已就位，青年教师代表王海娟、宋雪晴及政教老师师朝辉等评委，以微笑与掌声开启了这场声音的较量。随着音乐响起，各组选手轮番登场：时而如春风拂面般婉转低回，诉尽 “春草图” 的柔嫩；时而如惊雷破晓般高亢有力，诵出 “迎春图” 的热烈。抬手投足间皆是散文韵律，眼神交汇中满含春日温情，交替开腔时各展音色，侧耳聆听间尽显默契，同一篇《春》在不同团队的演绎下生出万千韵味。
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“活动扎根课堂经典，聚焦学生素养，是学风培育与语言实践的双向赋能。” 学校相关负责人表示，太原三十九中始终秉持 “精耕细作、持之以恒” 的育人理念，此次诵读活动正是从课堂延伸至课外，以竞技促积累的生动尝试。舞台上，“小朗诵家” 们用清澈声腔诠释经典；观众席里，师生们在文韵中感受通用语言文字的魅力。
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一曲春诵落，余韵满校园。这场诵读盛宴不仅为推普工作注入青春活力，更让东校区学子在经典浸润中锤炼语言、涵养情怀。正如那蓬勃生长的春，三九东校的学子们正以清亮之声，唱响成长的序曲。
（网易山西 郗艳 助编 丁语彤）
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