“当陌生人以‘提神醒脑’为由递送不明物质时，正确的应对方式是什么？国际禁毒日是几月几号”随着授课教师的提问，禁毒主题教育课程正式展开。为增强青少年毒品防范意识，枫桥街道景山社区暑期托管班特别开设专题课堂，通过科学讲解与互动教学相结合的方式，系统传授禁毒知识。
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课程首先采用对比教学法，展示毒品仿制品的视觉特征。教师通过高清图片对比正常食品与毒品伪装品的包装差异，重点解析封口工艺、印刷质量等辨识要点。随后运用多媒体技术演示毒品对人体神经系统的损害机制，配合医学影像资料直观呈现吸毒前后脑部结构的病理变化。在知识巩固环节，小朋友们分组进行情景模拟训练，实践“拒绝-离开-报告”的标准应对流程。教学过程中，教师注重理论联系实际。通过分析青少年涉毒典型案例，阐释吸毒导致的经济损失、家庭破裂等连锁反应。课程特别强调毒品与常见处方药的区别，明确界定药物滥用与医疗使用的法律边界。在课堂总结阶段，全体人员共同完成禁毒承诺宣言，将“不接触、不尝试、不传播”的防范原则内化为行为准则。
此次课程采用认知行为教学法，通过建立“知识获取-能力培养-价值塑造”的三维教育体系，有效提升了青少年的毒品防范意识。未来，景山社区将持续开展系列教育活动，构建学校-家庭-社区联动的禁毒教育网络，为青少年健康成长营造“珍爱生命，远离毒品”的良好成长环境。（顾胜涛）
